为检验巩固教育实习成果，总结教育实习经验，进一步提高师范生实践教学技能和职业素养，5月24日，教务处组织举办了学校第三届讲课说课比赛。本次比赛面向刚刚参加完教育实习的师范类学生，经学院认真选拔，各学院共推荐出60人参加讲课说课比赛。比赛分为说课、讲课两个环节，经过专家组的认真评审，最终评出一等奖 15人，二等奖25人，三等奖20人。与此同时，教务处还组织开展了教育实习征文大赛，引导学生感悟实习生活，深思教学工作，专家组从各学院推荐的150余篇实习感悟及论文中评出一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖30篇。
比赛受到师范类学生的广泛欢迎，他们表示，教育实习使自己对于教师这个职业有了更加深刻的认知和了解，体味到了从事教师工作的苦乐与责任。通过在参赛过程中的精心准备以及老师的悉心指导，自己在教学方法与手段的运用、教学组织、教学技能等方面的能力都有了显著提高。评委老师对于比赛过程中我校学生展现出的扎实教学素养和向上的精神风貌给予了充分肯定。
本次比赛是对2014年度学校春季教育实习工作的总结与巩固，学校历来非常重视学生的实践教学能力培养，为更好的完成教育实习任务，教务处从2013年10月就联合教师教育学院针对即将参加教育实习的2800余名师范类学生开展了模拟教学训练，有针对性地对师范类学生的普通话、口语表达、书面表达、教学工作、班主任工作等方面的教师职业基本技能进行系统训练。为学生能够迅速进入教育实习状态打下了良好的基础。2014年1月组织召开了山东师范大学实践教学基地暨教师教育创新实验区建设研讨会，在充分研讨实践教学协同育人的基础上，联系50个实践教学基地妥善解决了本年度师范类学生的教育实习工作。本学期伊始，教务处组织召开了分管教学院长和全体实习指导教师参加的春季教育实习动员会，对教育实习工作进行了全面细致的布署安排。实习过程中，学校分管领导、教务处、各学院领导分期分批对实习学校进行了走访，与实习学生、指导教师、实习学校领导及相关教师开展调研与座谈，教育实习工作取得了良好效果。
随着讲课说课比赛及教育实习征文大赛的圆满结束，学校2014年春季教育实习工作已基本完成。教务处将认真总结经验，继续加大师范生教师职业技能训练力度，进一步加强实践教学基地建设，强化师德师风教育，不断完善实践教学体系，促进我校实践教学质量的进一步提高。
